- Es un modelo creado por y para el mundo educativo, lo que favorece una respuesta sensible y adaptada a las particularidades propias de las instituciones educativas.
- Entiende que las instituciones educativas son organizaciones “peculiares”, por lo que el Sistema Integrado de Calidad-PCI apuesta por un enfoque que parta “desde dentro”, desde el conocimiento del propio mundo educativo al que se dirige.
- Reconoce y respeta la cultura institucional y la filosofía institucional sin movilizar contenidos o enfoques de otros colegios.
- El equipo de facilitadores tiene formación y amplia experiencia en el sector educativo en procesos de acompañamiento institucional y de transformación pedagógica.